为主动服务社会、满足学生需要，培养更多适应时代发展、具有视野、参与国际事务的国际化人才，帮助我校各专业毕业生提供更多途径、更高层次的选择，让在校学生有更多机会积极融入国际教育体系，集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院设立语言培训与留学服务中心，能够让学生在校内一站式实现外语学习培训、出国留学指导及国际研学活动需求。

　　语言培训与留学服务中心以输出高质量语言培训和留学服务为目标，依托集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院丰富的国际教育办学资源和雄厚的国际化师资力量，主要开展语言培训、留学服务指导、国际研学交流等。

　　雅思课程培训着重打造扎实的听、说、读、写英语能力，巩固重难点词汇、句型，提生运用复杂句型组词成句的能力，并查缺补漏，培养学生对语言的敏感度。

　　让学生能充分掌握场景/话题词汇，提高听力技巧，解锁信息提取能力，改善中式发音，训练发散思维，直击考生学习的弱点，同时增加高阶词汇量，提升语法水平，传授解题方法、答题思路。

　　雅思基础大班（目标成绩4.5-5.5分）

　　班级人数：20-30人

　　适用学员：英语基础薄弱，需要通过短时间的学习达到雅思4.5分及以上水平的学员

　　课程内容：针对雅思考试的英语基础课程。注重培养学生的思考能力及听、说、读、写的基础应试能力，并涵盖多个级别的考试技能训练。同时激励学生通过丰富有趣的主题和多样化的文本类型学习，从而达到提术水平和个人的英语语言水平的目标。

　　雅思进阶小班（目标成绩5.5-7分）

　　班级人数：8-15人

　　适用学员：英语基础较好，需要通过短时间的学习冲击雅思7分的学员

　　课程内容：熟练使用中雅思词汇与语法，能使用完整段落来组织口语和书面语表达。全面掌握书面描述事物的能力，能了解词性多样化的变化并能通过文章学习生词。全面提升对雅思听、说、读、写的题型技巧和对考点的掌握。

　　全面讲解听力和阅读单选、填空、配对、匹配等各种题型考点及技巧，以及对口语和写作评分标准拆解和得分点进行全面盘点。让学生熟练掌握口语和写作的答题逻辑思路及拓展方法，并能通过文章学习生词。

　　雅思的备考方法分享

　　在准备出国留学的人群里，一定不乏一批英语基础不好甚至是基础差雅思的同学，经常有同学说高中学的英语都快忘了，那么雅思学习怎么学?有哪些雅思学习方法??小编就给大家整理一些学习雅思的备考方法。一起来看看吧!

　　一、雅思听力技巧

　　1、英、美的人在实际交际中使用的是连读、弱化、失去爆破、辅音连缀等读音技巧，这对中国学生来说听起来倍感吃力，在应试时，考生应注意这些读音规则，以免影响对句子、短文的理解。

　　2、学会放弃相信感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。

　　3、较后，如果考试碰到配对题又实在无法跟上节奏，那么建议考生要利用常识和对整篇文章的理解来进行推测，切忌胡乱选择。

　　二、雅思口语技巧

　　1、在回答问题时应表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面，尽量说好的一面。例如问你对自己家乡的印象，就算你真的认为非常不堪，也不应说出口。

　　2、将你的答案写在答案纸上是基本也是重要的事。你应将正确答案写在正确位置上，另外，你应避免因写得太快而字迹不清，令本来正确的答案因考官看不清楚而评为错误。

　　3、平时除了听新闻，更要多加强一些雅思口语考试环境的模拟。往往有很多考生平时练习和积累很好，但一到考场上就出现怯场，连平时能听懂的、会说也不会了，这严重影响了考试成绩。对此，我建议考生平时一定要多，加强一些话题讨论的练习，

　　三、雅思写作技巧

　　1、写好雅思作文，词汇的积累是必不可少的。没有充足的词汇，就无法写出好文章。要写好雅思写作练习，就必须善于从众多的词语中选择和运用恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量来增强写作能力的。

　　2、在大量阅读中，要注意收集写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。练习写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。

　　3、尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作，选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为准确和简练。

　　四、雅思阅读技巧

　　1、 阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

　　2、 小标题不要只是寻找每一段的句和后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

　　3、带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。